Спонсор Новостной Колонки
Низкий уровень грамотности в Канаде обусловливает необходимость внесения изменений в учебную программу по чтению. С наступлением нового учебного года несколько канадских провинций меняют методы обучения детей чтению, уделяя особое внимание фонетическим методам.
Школьные советы в Онтарио, Новой Шотландии, Альберте и Нью-Брансуике внедряют подход «структурной грамотности» для более эффективного обучения чтению.
Эти базовые навыки чтения и правописания слов, устная речь, понимание и общение являются основой всего, что ребенок будет делать на протяжении многих лет.
Когда ученики не могут достичь желаемых успехов в чтении, это может вызвать ряд последствий — пропуск школьных занятий, проблемы с самооценкой и депрессию.
